La búsqueda (psicología musical) by Ernesto Aurignac

Aquí os dejo el cuarto video pedagógico de mi ‘Aula de Formación’. En él os hablo de lo que para mí es lo más importante en la carrera de un músico, desde el perfil principiante hasta el profesional: Psicología musical. El video se titula «La búsqueda». Espero que os sirva en algún fragmento.

LA BÚSQUEDA MUSICAL

La búsqueda está llena de incertidumbre.

Está condicionada por el entorno, la situación personal y social → ¡Trabaja para interferir en los condicionantes y guiar la búsqueda!

Es preferible marcarse metas a corto plazo. → ¡Trabaja para vivir la música, no para vivir de la música!

La búsqueda musical es eminentemente PSICOLÓGICA. Desde este punto de vista los fundamentos de la búsqueda son tres:

Pasión
Trabajo y sacrificio
Disciplina y constancia (orden o desorden)

La interacción de estos tres fundamentos da lugar a la MOTIVACIÓN intrínseca, que es el verdadero motor de la búsqueda.

Para mantener la motivación y conseguir que la búsqueda siga viva es de gran ayuda tener en cuenta tres factores:

La guía

A.1. El profesor:

-El alumno debe ser profesor de sí mismo.
-El profesor debe ser sólo un guía al que admiras, no esperes que te enseñe: eres tú el que debe aprender.
-El profesor da unas directrices pero no puede enseñar verdaderamente. Es el alumno el que debe enseñarse a sí mismo.
-El alumno tiene que mantener la motivación para buscar y aprender.
-Si esperas que el profesor te enseñe entonces vendrá la desmotivación.

A.2. Referentes musicales:

Son todos los grandes maestros a los que admiras, escuchas su música, ves sus vídeos y conciertos.
Todos ellos son fuente de aprendizaje.

El estudio (aprender a estudiar)
B.1. ¿Qué estudiar?

Podemos preguntar a nuestro profesor – guía y también investigar.
Tener demasiada información disponible puede ser contraproducente.
Quizá sea más efectivo centrarse en un disco concreto y profundizar en él. (Por ejemplo, memorizarlo desde todos los puntos de vista)

B.2. ¿Cómo estudiar?

Las oportunidades
C.1. Referencias del entorno: son las personas que tienes cerca y que son modelos musicales para ti.

El hecho de que alguien emprenda una búsqueda es admirable, sea cual sea su nivel.

Cuando hay un músico que destaca, influye inevitablemente sobre las personas que le rodean y afecta a todos.

Los grandes músicos son humildes y aprecian el esfuerzo de los principiantes. (Admiración mutua principiante ←→ referente)

C.2. Ver conciertos.

Independientemente de todo, siempre aprenderemos si vamos con humildad y estamos atentos.

Al ser espectadores de un concierto es más enriquecedor pensar como un “músico en la búsqueda” que como un crítico musical.

C.3. Tocar con otros músicos.

No hay que esperar a ser un experto para tocar con otros músicos. (Grupos, Jam Sessions…)

Se puede afrontar el reto con humildad desde el principio.

C.4. Discos/Vídeos

Tenemos en la palma de la mano muchísimo material. Aprovechémoslo.

A modo de conclusión: CONSEJOS/ RECOMENDACIONES:

-PERSEVERANCIA: No te rindas. Si tienes que retroceder, que sea para coger impulso.

-COMPROMISO con la búsqueda: Se trata de una búsqueda vital, no solo musical. Tiene que formar parte de tu vida cada día, cada día, cada día…

-PRIORIDAD: Sustituir “Debo …”/”Tengo que…” por → “Quiero…”

-Valorar lo importantes que somos NOSOTROS para la música.

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¡¡GRACIAS!!

Posted on 10 de octubre de 2020
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